Coordinateur du Pôle Pédagogique H/F - 91

Au sein du GIP FCIP, il forme des apprentis chaque année sur des formations diplômantes et titres professionnels. Il comporte 54 unités
de formation en apprentissage (UFA) réparties sur les 3 départements de l'académie de Créteil (77, 93, 94). Le CFA académique dispose
d'une offre de formations diversifiée dans différentes filières telles que l'hôtellerie, la restauration, le bâtiment, le sanitaire et social, la mainte-
nance industrielle, le tertiaire administratif et financier...- Assurer la coordination pédagogique, administrative et qualité du CFA en lien avec les UFA et les partenaires,
- Piloter l'équipe pôles pédagogique et processus internes,
- Garantir la conformité du CFA avec le référentiel EDUFORM
- Participer à la mise en oeuvre de la politique de développement de l'apprentissage en lien avec la stratégie académique.

Coordination pédagogique (35 %)
Assurer la coordination pédagogique en validant les calendriers, contrats de formation et conventions de stage.Participer à la planification et au suivi des formations avec les DDFPT, coordonnateurs et développeurs.
Garantir le bon fonctionnement des instances pédagogiques (réunions, conseils de formation).Veiller à la bonne organisation de la rentrée et à la remise des documents réglementaires aux apprentis.

Suivi administratif et gestion des intervenants (20%) : Assurer la gestion administrative et financière des intervenants (vacataires, assistants pédagogiques, sous-traitants), depuis le suivi des contrats et paiements jusqu'à l'édition des états de service et des indemnités.

Management d'équipe (15%) : Encadrer et animer l'équipe pédagogique, assurer le suivi des formations en lien avec les développeurs et veiller au respect des procédures Eduform.

Référence qualité (30%) : Assurer la mise en oeuvre du référentiel Eduform, la conformité documentaire et la mise à jour des procédures internes. Piloter les indicateurs qualité et les enquêtes de satisfaction auprès des différents publics.
Contribuer aux audits Eduform/Qualiopi et proposer des actions d'amélioration continue.