Professeur Danse Contemporaine - Communauté de Communes du Val d'Essonne H/F - Etablissements publics de coopération intercommunale

Direction / Service : Direction Service à la Population / Conservatoire

Intitulé du poste : Enseignant danse Contemporaine H/F

Missions :
- Enseignement de l'éveil et de l'initiation à la danse et enseignement de la danse contemporaine pour les cours pluri disciplines (enfants de 4 à 7 ans), parents/enfants (enfants de 2 à 4 ans), cycle 1 et cycle 2 au Conservatoire Communautaire du Val d'Essonne.
- Être ressource artistique, encadrer et accompagner des pratiques amateurs pour tous.


Lieu(x) de travail : Conservatoire à Ballancourt 31 rue du Martroy 91610 Ballancourt-sur-Essonne

Temps de Travail - Horaires : Poste à temps non complet - cycle de 5h

Filière : Culturelle

Cadre d'emploi : Assistant d'enseignement artistique

Fonction(s) du/des supérieur(s) hiérarchique(s) : Directeur du conservatoire H/F

Fonction(s) du/des subordonné(s) : /

Autres relations de travail (services, organismes) :
- Relations avec les autres professeurs de danse et l'ensemble de l'équipe pédagogique et administrative du conservatoire,
- Usagers enfants, adultes et familles,
- Partenaires
- Acteurs culturels de la CCVE.

Enseignement de la danse classique
- Transmettre le répertoire contemporain et développer la créativité des élèves,
- Développer la curiosité et l'engagement artistique des élèves,
- S'inscrire dans la dynamique du département danse et des projets transversaux,

Etre ressource sur le territoire
- Intervenir dans et hors les murs du conservatoire,
- Participer à des actions de formation, de diffusion et de création au niveau communautaire,
- Participer aux instances de concertation de l'établissement,
- Participer à la mise en oeuvre du projet d'établissement,
- Elaborer et traduire les projets en moyens.

Connaissances de base et diplômes/spécialités détenues (savoirs) :
- Diplôme d'Etat dans sa discipline,
- Avoir une connaissance d'un répertoire large,
- Capacité à déterminer des objectifs d'apprentissage différenciés suivant les publics,
- Veille à l'émergence de nouvelles pratiques artistiques personnelles et pédagogiques,
- Être ouvert à l'innovation pédagogique,
- Permis B

Qualités personnelles (savoir être) :
- Sens du service public,
- Être capable de coopérer avec les divers partenaires de l'établissement et extérieurs,
- Savoir rendre compte,
- Capacité de communication,
- Bonne présentation,
- Discrétion et esprit d'initiative.

• Créativité
• Pro-activité
• Danse contemporaine