Referent Secteur Batiment H/F - Mairie
- CDI
- Mairie
Les missions du poste
Sous la responsabilité du Responsable du Centre Technique Municipal vous aurez pour missions :- Encadrer les agents du secteur bâtiment- Répartir les demandes de travaux- Vérifier la bonne réalisation des travaux- Former les agents dans les différents corps d'état- Réparer et entretenir l'ensemble des bâtiments communaux- Détecter et signaler les dysfonctionnements et dégradations constatés sur bâtiment- Proposer les interventions nécessaires à la maintenance courante à titre préventif et curatif- Etre en support pour résoudre des problèmes techniques lors des manifestations communales- Participer aux travaux liés aux intempéries et urgences- Participer aux astreintes techniquesCompétences techniques attendues :- Polyvalence dans les métiers du bâtiment- Application des règles d'hygiène, de santé et de sécurité au travail- Conduites de véhicules donc permis B obligatoire- Technique de lecture de plan- Habilitation électrique serait un plus- Management de proximité- Expérience souhaitée dans un poste similaire de 2 à 3 ansQualité requises :- Disponibilité- Sens du travail en équipe- Qualités relationnelles et managériale- Sens du service public Conditions de travail : - Durée hebdomadaire de travail : 37h30 - Participer aux différents cycles de travail :o Missions d'ilotage voirie deux à trois week-ends dans l'année entre avril et octobreo Cycle de travail matin 6h-14h30 (1 fois par mois) o Cycle de travail du soir 16h-23h30 (1 à 2 fois par mois)
Le profil recherché
Experience: 3 An(s) - Experience sur poste similaireCompétences: Contrôler l'état d'avancement des travaux,Coordonner l'activité d'une équipe,Analyser et suivre les plans d'exécution transmis par le conducteur de travaux (plans, cadences, échéances de livraison, budget),#TDEF2026 Permis: B - Véhicule léger exigéQualification: Ouvrier qualifié (P3,P4,OHQ)Secteur d'activité: Administration publique générale
Compétences requises
- Diagnostic de pannes
- Sens du relationnel
- Travail en équipe
- Lecture de plan
- Normes d'hygiène