Ergothérapeute H/F - 91

IME Marie-Auxiliatrice
L'« Institut Médico-Éducatif Marie Auxiliatrice », situé à Draveil (91), accompagne des jeunes présentant une déficience intellectuelle moyenne à sévère, avec ou sans troubles associés (polyhandicap, maladies rares, troubles du neuro-développement). L'établissement accueille 120 enfants de 0 à 20 ans en internat ou externat et emploie environ 200 salariés.

Vivre et devenir soigne et accompagne plus de 5 200 personnes
- Emploie 2 200 professionnels
- Gère plus de 80 établissements, services et dispositifs innovants
- Assure une présence dans 7 régions : Normandie, Île-de-France, PACA, Grand Est, Nouvelle Aquitaine, Bourgogne-Franche-Comté et Centre Val-de-Loire.

Les missions qui vous attendent :
L'IME Marie Auxiliatrice recrute un(e) Ergothérapeute motivé(e) et bienveillant(e) pour intégrer une équipe pluridisciplinaire engagée auprès d'enfants et d'adolescents en situation de handicap.

- Evaluer le degré d'autonomie des enfants pour élaborer un diagnostic ergothérapique.
- Mettre en oeuvre des interventions visant le maintien de l'autonomie (conseil en aides techniques, aménagement de l'environnement.).
- Favoriser le développement et le maintien des capacités (séances de rééducations, groupes pluridisciplinaires, ateliers thérapeutiques.)
- Maintenir une veille « matériel » de l'établissement.
- Participer à l'appareillage avec les kinésithérapeutes et l'appareilleur.
- Conseiller les équipes, les accompagner sur les bonnes postures et l'utilisation du matériel.
- Travailler en collaboration pluridisciplinaire. Participer aux réunions et à l'élaboration des Projets Personnalisés.
- Etablir un lien de confiance avec les enfants et leurs familles/tuteurs de façon à co-construire des projets d'accompagnement qui répondent au mieux aux besoins.
- Rédiger des argumentaires pour la constitution des dossiers MDPH.
- Collaborer étroitement avec l'assistante sociale et les revendeurs

PROFIL :

- Diplôme d'Etat d'Ergothérapeute.
- Expérience en pédiatrie souhaitée auprès d'enfants et d'adolescents en situation de handicap.
- Goût du partage et du travail interdisciplinaire.
- Rigueur, capacité d'adaptation et de traitement des priorités.
- Autonomie et prise d'initiative
- Ouverture d'esprit, capacité d'innovation.
- Maîtrise de l'outil informatique