Psychomotricien Temps Partiel H/F - 91

AFG Autisme recrute pour son Unité d'Enseignement Elémentaire Autisme (UEEA), rattachée au SESSAD Maison Ecolalies située à Corbeil Essonnes (91100) un.e psychomotricien.ne en CDI à temps partiel (0.2 ETP). Le poste est à pourvoir à partir dès à présent, mais si vous n'êtes pas disponible à cette date, cela ne nous empêchera pas d'étudier votre candidature

L'Unité d'Enseignement Elémentaire (UEEA) permet de scolariser 10 enfants d'âge élémentaire (7-11ans) présentant des Troubles du Spectre Autistique. Il s'agit d'un dispositif médico-social géré par le SESSAD Maison Ecolalies, implanté dans l'école Pablo Picasso de Corbeil Essonnes. Le service intervient dans la classe, en collaboration étroite avec l'enseignant.e, pour aider chaque enfant à être élève.L'UEEA a pour objet principal de mettre en place, un cadre spécifique et sécurisant permettant de moduler les temps individuels et collectifs s'inscrivant dans les programmes de l'Éducation Nationale et du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

Les enfants sont présents à l'école sur le même temps que les autres élèves de leur classe d'âge, pour les temps consacrés aux apprentissages et à l'accompagnement médico-social. L'équipe médico-sociale intervient dans la classe et accompagne l'enfant dans les classes d'inclusion, dans les différents temps scolaires, la récréation, la restauration et les temps périscolaires. L'équipe intervient également au domicile, selon les besoins spécifiques de l'enfant et de sa famille, et dans les lieux d'intégration, lors des vacances scolaires.

Principales missions :

Au sein de notre équipe pluridisciplinaire et sous l'autorité hiérarchique de la Cheffe de service et de la Directrice, vous aurez la responsabilité de (liste non exhaustive) :

- Réaliser les bilans permettant l'évaluation des fonctions sensori-motrices, perceptivo-motrices et psychomotrices de l'enfant suivi lors de son admission puis tout au long de la prise en charge ;
- Proposer un programme personnalisé d'actions ;
- Accompagner l'équipe pluridisciplinaire et les familles quant à la compréhension des particularités sensorielles des enfants accueillis et aux besoins d'adaptation qui en découlent ;
- Réaliser des observations régulières nécessaires à l'évaluation de la personne suivie et rédiger les comptes rendus de ces évaluations à destination de l'équipe pluridisciplinaire ;
- Participer aux réunions collectives (équipe, institutionnelles, etc.) et mettre en oeuvre les décisions prises concernant son champ d'intervention.